Kto z nas nie zna tej gry? Czasami jest to pomysł na zabicie nudy albo rozstrzygnięcie spornej kwestii. Ta gra niesie za sobą także inne zalety. Dlaczego zaczęliśmy w nią grać z naszymi 5 latkami? Po pierwsze gra poprawia i trenuje sprawność manualną ręki. Zaciskanie dłoni w piąstkę, rozprostowywanie palców, ruch otwieranie i zamykania nożyczek. Uczy nasze dzieci koncentracji, pomaga wymyślić pierwsze strategie. Ważnym elementem jest także nauka wygrywania i przegrywania. Trenujcie ze swoimi dziećmi podczas wykonywania obowiązków domowych, na spacerze albo kiedy trzeba rozstrzygną, kto pierwszy otwiera drzwi przedszkola 🙂
Author: katarzyna.sowinska
Wiosna wisi w powietrzu :)
Marcowe dni przyniosły do naszych 3-latków tematy związane z wiosennymi kwiatami. Od tej pory kolory zawładnęły salami Pszczółek i Motylków! 😉 Przedszkolaki doświadczają, malują, tworzą i obserwują otaczający świat. A pomiędzy działaniem, uwielbiają zabawę- kiedy zamieniają się w kwiaty, a pani zwilżonymi opuszkami palców dotyka ich nosków i wtedy pięknie budzą się do życia. Jednym zdaniem – wiosna wisi w powietrzu! 😉
Mierzymy się
Tygryski i Kangurki odkryły w minionym tygodniu czym jest calówka, metr, linijka i do czego one służą. Ciekawe, czy wiecie, ile mierzy kubek, śniadaniówka, okno, czy tablica, co jest krótsze, a co dłuższe? Nasze czterolatki same mogły to sprawdzić i już wiedzą. Mierzeniu nie było końca, bo przecież prawie wszystko w naszych salach można zmierzyć i doskonale się przy tym bawić. Nie zabrakło także czasu, aby dokonać pomiarów przedszkolaków i zobaczyć swój wzrost na przygotowanej miarce. Za jakiś czas sprawdzimy, ile udało się urosnąć naszym czterolatkom.
Kreatywne maluszki
Nasze 3-latki przykładają się do zadań rozwijających małą motorykę. Z każdym miesiącem ich rączki coraz więcej ćwiczą. W tym miesiącu zgniatamy gazety, wykorzystujemy różne masy plastyczne do powstawania kolorowych, wiosennych prac. Odcinamy kawałeczki papieru ćwicząc przy tym chwyt nożyczek. Dzieci chętnie chwytają kredę i rysują kreatywnie po tablicy. Nowe wyzwania są gotowe na nasze dzielne i szybko uczące się przedszkolaki!
Roślinne obserwcje
W salach Kangurków i Tygrysków od trzech tygodni prowadzimy wnikliwe obserwacje fasoli, owsa i bazylii, które nasze czterolatki samodzielnie zasadziły. Okazuje się, że z małego ziarenka może wyrosnąć całkiem spora roślinka. Czerwona fasola tak dobrze poczuła się wśród przedszkolaków, że każdego dnia jest coraz wyższa, i wyższa. Czy wyrośnie tak duża, jak w bajce o Jasiu-fasoli?
Pewnie zapytacie, skąd wziął się pomysł na sadzonki w sali? W marcu rozmawiamy z dziećmi o roślinach, kwiatach i pracach w ogrodzie. To temat przewodni tego miesiąca w grupach naszych czterolatków. Zanim ruszymy do przedszkolnego ogródka z nowymi cebulkami, nasionkami i ziemią, aby wiosną i latem móc obserwować jak rośliny rosną i ozdabiają plac zabaw – pojawiły się pierwsze, wiosenne, papierowe kwiaty, które stały się ozdobą naszych korytarzy i sal.
