Archiwum

Październik był bardzo naukowy i doświadczalny u naszych pięciolatków. Można chyba śmiało powiedzieć, że mamy w naszym przedszkolu EKSPERTÓW z EKOlogii, którzy wiedzą, czym jest REcykling i rozumieją, jak ważna i potrzebna do życia jest woda (H2O). Ścieżki tematyczne obfitowały w wiadomości, które od razu przekuwaliśmy w działanie, bo wiadomo: trening czyni mistrza

Korzystając z pięknej, jesiennej pogody, 4-latki udały się w zeszłym tygodniu na spacer do pobliskiego lasu. W związku z naszym październikowym tematem, postanowiliśmy sami sprawdzić, jak wygląda las jesienią i spróbować odnaleźć w nim omawiane podczas zajęć elementy leśnej flory i fauny.
Z pewnością było to dla nas doświadczenie polisensoryczne, bo mogliśmy nie tylko zobaczyć, ale także usłyszeć (śpiew ptaków i szum liści) oraz dotknąć (mchu, żołędzi, pni drzew). Był to pierwszy spacer 4-latków poza teren przedszkola i choć dziecięce nóżki były trochę zmęczone, to ich buzie – uśmiechnięte, a same dzieci zadowolone z wycieczki.

O tym doskonale wiedzą nasze 3-latki, ponieważ co tydzień Pszczółki, Motylki oraz Biedronki sprawnie podążają po schodach na salę psychomotoryczną. Nie ma co ukrywać, że te godzinne zajęcia sprawiają im ogromną radość! W końcu aktywność ruchowa usprawnia ciało i ćwiczy hart ducha …
Na sali psychomotorycznej dzieci uczestniczą w zabawach i ćwiczeniach, które doskonalą koordynację wzrokowo – ruchowo – słuchową oraz koncentrację uwagi, a także zaspokajają naturalną potrzebę ruchu. Dzięki temu dzieci zdobywają umiejętności potrzebne do wykonywania wielu czynności.
Naszym przedszkolakom, zresztą nie tylko tym najmłodszym, najwięcej frajdy sprawia pokonywanie toru przeszkód. Ćwiczą i doskonalą takie elementy jak: slalom, czworakowanie, raczkowanie do przodu, skoki obunóż, turlanie, chodzenie
we wspięciu na palcach, czołganie itp. Zajęcia ruchowe zapewniają naszym przedszkolakom pogodny nastrój, dobre samopoczucie i budzą wiarę we własne siły. Oj, tak, tak…wiemy, jakie to ważne!
 

Miesiąc wrzesień był czasem powrotu do przedszkola i przypominania sobie pomalutku wszystkich rzeczy, których nauczyliśmy się wspólnie przed czasem pandemii. Jedną z nich są literki, a dokładniej samogłoski, które Tygryski i Kangurki miały okazję już poznać. Zabawy integracyjne i kołowe oraz te na podwórku to ulubione formy spędzania przedszkolnego czasu, jednak ostatnio naszą najwspanialszą aktywnością są zawody samogłosek

U pięciolatków wrzesień był nie tylko czerwono-granatowy, jak kolor mundurków przedszkolnych, ale także biały i czerwony – jak flaga Polski i nasze barwy narodowe. Sówki, Wiewiórki i Liski prowadziły rozmowy dotyczące swojej ojczyzny, utrwalały symbole narodowe i wykonywały zadania, które ugruntowały poznaną wiedzę w sposób lekki, łatwy i przyjemny:) W tygodniu mogliście zobaczyć maszerujących starszaków, niosących w dłoni flagę Polski. Czy to znaczy, że Dzień Flagi przeniesiono na wrzesień? Nie, to dzielne pięciolatki wykonały wydzierankową pracę plastyczną, do której potrzebowały zwinnych paluszków i cierpliwości, a efekty mogliście podziwiać na szaszłykowym maszcie. Pojawiła się też Syrenka Warszawska, wawelski smok i toruńskie pierniczki – wszystko po to, aby jeszcze lepiej poznać Polskę – piękny kraj z bogatą historią. Nie brakowało rozmów o Koperniku, który wstrzymał słońce, o Tuwimie, który wprawił w ruch
wierszowaną „Lokomotywę”, a także o Janie Pawle II – sławnym na cały świat Papieżu Polaku. Wrzesień dobiegł końca, ale u nas przygoda trwa dalej. A tymczasem zapytajcie swoich przedszkolaków: „Kto Ty jesteś?”. Odpowiedzi może być
wiele, ale we wrześniu prawidłowa była ta, która brzmiała: „Polak Mały”. A o kolejne wersy zapytajcie dzieci. One znają „Katechizm dziecka polskiego” najlepiej 🙂