Ile stóp ma dywan? Ile łokci ma tablica?
Iskierki i Płomyczki ćwiczą mierzenie długości. Najpierw stanęły przed zadaniem zmierzenia różnych przedmiotów w sali bez używania przyrządów mierniczych. Wykorzystały do tego swoje stopy, łokcie oraz dłonie. Pracowały przy tym w parach, więc uczyły się również współpracy. Oprócz tego notowały konkretne wartości na kartce, a więc przypominały sobie kierunek pisania cyfr. Okazało się, że wyniki nie były u wszystkich takie same! To pokazało nam, że potrzebne są różne przyrządy – linijki, miarki – dzięki którym pomiary będą jednakowe. Zerówkowiczki miały też okazję poeksperymentować z paskami papieru, sznurkiem i patyczkami i sprawdzić, czy długość się zmienia, jeśli zmienia się ich ułożenie. Nieustannie doskonalimy nasze umiejętności matematyczne i daje nam to wiele satysfakcji!
