O jak osa i U jak ulica

Zerówka to czas szczególnego i bezpośredniego przygotowania do nauki w szkole. Dlatego nasze Płomyczki i Iskierki wytrwale poznają kolejne litery i sposoby ich zapisywania. Nauka ta jest całkiem przyjemna, gdyż każdej literce towarzyszy piosenka! Ma ona pomóc w zapamiętaniu kształtu litery i ułatwić jej rytmiczne i płynne zapisywanie. Podczas zajęć prowadzonych Metodą Dobrego Startu, Zerówkowiczki rysują na wzorach sensorycznych i w kaszy, a na koniec kreślą poznane kształty mazakiem i ołówkiem na kartach pracy. Trenują też pracę w skupieniu i ciszy, bo pamiętają, że „cisza pomaga nam lepiej pracować”. W naszym alfabecie pojawiły się już pisane: O, T, A, M, I, L, K oraz U! Zachęcamy do utrwalania poznanych liter i stwarzania okazji również w domu do nauki czytania i pisania. Ufamy, że dzięki tym treningom początek pierwszej klasy to będzie naprawdę „dobry start”!

Read More

Mama lubi, mama ma …

Biblioteczka to ważne miejsce w sali naszych 5-latków. Dlatego? Oprócz kolorowych obrazków dzieci zaczęły dostrzegać w książkach wyrazy i odnajdywać w nich znajome samogłoski i sylaby. W miesiącu listopadzie Liski, Sówki i Wiewiórki poznały kolejne sylaby FA, FU, FI, FO, FE, FY, WA, WU, WI, WO, WE, WY. Co można robić z poznanymi sylabami? BAWIĆ SIĘ! Dzieci najwięcej uczą się poprzez zabawę. Dlatego też zamieniają się w detektywów poszukujących sylab, kreślą sylaby kredą na tablicy i łączą je w różne wzory, a nawet piszą swoją własną książkę. Jak można zostać autorem książki? Z pomocą pani wychowawczyni i swojej wyobraźni! Dzieci wymyśliły okładkę do swojej książki i na początek przykleiły z paseczków dwa proste zdania „MAMA MA…” „MAMA LUBI”, a obrazek był dopełnieniem tej treści. Zaangażowanie, pomysłowość i radość dzieci była ogromna!

Read More