Hello Hippo, hello kids!

Trzylatki powolutku oswajają się z nowym przyjacielem Hippo, który odwiedza Pszczółki i Biedronki trzy razy w tygodniu podczas zajęć z języka angielskiego. Maluszki potrafią już przywitać się z „panią angielską” (tak czasem mówią o Miss Kasi) słowami „Hello, hello” lub „Good morning”. Przedszkolaki reagują na polecenia „stand up” (wstań) i „sit down” (usiądź), a na hasło „jump, jump, jump” podskakują do góry. Podczas zajęć dużo się dzieje, a wszystkie aktywności służą temu, aby dzieci osłuchiwały się z angielskim w piosenkach, opowiadaniach, historyjkach obrazkowych czy podczas prezentowanych flashcards czyli obrazków.
W październiku Pszczółki i Biedronki trenują liczenie (one, two, three, four, five), a także poznają kolory (red, orange, yellow, green, blue, purple, pink). Skaczą z małymi pięcioma małpkami, a także naśladują ruchem emocje – klaszczą, kiedy są szczęśliwe (I am happy), tupią kiedy się złoszczą (I am angry), lub zasypiają, kiedy są śpiące (I am sleepy).
Dużo jeszcze przygód przez nami, a Hippo (uroczy, pluszowy hipopotam) każdorazowo towarzyszy nam na zajęciach, a kiedy żegna się, to mówi „Goodbye. See you later, aligator”. 
Hippo, pluszowy hipopotam, bawi się z naszymi przedszkolakami z Węgielka podczas zajęć z języka angielskiego. Zabawy jest mnóstwo, a przy okazji dzieci uczą się języka, który w katowckim przedszkolu używany jest w różnych momentach dnia.

Hello dear friends

Autumn has come, czyli doczekaliśmy się przyjścia jesieni na zajęciach z angielskiego. Na naszych spotkaniach wyprowadzamy dwie rączki na spacer i skaczemy razem w kałużach czyli puddles. Jump, jump, jump zawsze wywołuje radość na twarzach dzieci. Również nauka części ciała po angielsku to dla nas powód do radości, ponieważ oprócz tego, że udało nam się poskładać rozsypane body, czyli ciałko misia oraz pana Kwadratogłowego, to czasem dla żartu ich legs, hands, eyes, ears lądują nie tam, gdzie trzeba. A przy słowach piosenki Shake, shake, shake i Pinocchio piszczymy z radości i machamy całym sobą. Poznaliśmy kształty – shapes i dopasowaliśmy do siebie mnóstwo przeciwieństw, jak: big and small, long and short, fast and slow.

Płomyczki i Iskierki poznają nowego przyjaciela Tiger’a oraz mniejszą ekipę Bugs 😊 wspólnie odkrywamy to, co nas czeka w szkole, nawet poszłyśmy na zakupy z Tiger’em, aby wyposażyć plecak. Uczymy się rytmicznych piosenek z literkami, umiemy zasssssssyczeć i pokazać, jak mrówki maszerują po ramieniu. A czeka nas jeszcze więcej emocji!

Na szczęście the sun comes up every morning, czyli słonko wstaje dla nas codziennie, a język angielski towarzyszy nam w wielu chwilach całego dnia. Bye, bye, Butterfly! Blow a kiss, Jellyfish!

Angielski w przedszkolu pozwala na rozwijanie umiejętności językowych już od najmłodszych lat. A dzieci z katowickiego przedszkola Węgielek lubią angielski i doskonale bawią się podczas zajęć prowadzonych całkowicie w tym języku.

ANNA MOSKAŁA – logopeda

Absolwentka studiów licencjackich kierunku logopedia na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Kontynuuje naukę na studiach magisterskich z logopedii, rozwijając swoją wiedzę i umiejętności w tym kierunku. Miłośniczka górskich wędrówek i spędzania czasu na świeżym powietrzu. W wolnych chwilach czyta książki, spędza czas z przyjaciółmi i podróżuje.

Iskierki i Płomyczki w MBP 26

Październik przywitał nas deszczowo, ale nasze dzielne Zerówkowiczki nie bojąc się pogody rozpoczęły ten miesiąc pieszą wycieczką do Miejskiej Biblioteki Publicznej (Filia 26) w Katowicach – Murckach oraz wizytą na pobliskim placu zabaw.
Zajęcia poprowadzone przez pracującą tam Panią Basię Tralę (mamę Jasia i Józia z Kuźnicy oraz Małgosi z Płomienia) wprowadziły dziewczynki w temat tego miesiąca:”Jesień: o przyrodzie, lesie i zwierzętach”.
Iskierki i Płomyczki miały okazję dowiedzieć się wielu ciekawostek o jeżu, a na koniec wykonały papierowe jeże, które zabrały ze sobą do swoich domów. My ze swojej strony dziękujemy Pani Basi i Pani Agacie za miłą gościnę, a Was, drodzy Rodzice, zachęcamy, by kiedyś po przedszkolu zabrać do tej pobliskiej biblioteki swoje pociechy.Można tam poczytać i pooglądać książki na miejscu lub wypożyczyć, można też pograć w planszówki, co wydaje się być niezwykłą propozycją, kiedy na dworze deszcz i szaruga. Będzie to na pewno dobrze wykorzystany czas.

Read More

Samodzielni

Nasze Pszczółki i Biedronki codziennie ćwiczą się w samodzielności. W jaki sposób?Stwarzamy im ku temu odpowiednie warunki. Zaczynając od nawyków, które codziennie omawiamy na poranku jak np. „zdejmuję buty i odkładam je na swoje miejsce” lub „Sprzątam zabawki”. Teoretyczne umiejętności przekładamy na praktykę,która dokonuje się w toalecie, w szatni, czy na jadalni. Pokazujemy dzieciom technikę zakładania bluzy, kurtki ale poszczególne czynności wykonuje już samo dziecko.Wspieramy je, zachęcamy, motywujemy, idziemy na kompromisy, ale nie wyręczamy.Dzięki temu dajemy im szansę do rozwoju w tym obszarze. Przy okazji warto wspomnieć, że czynności samoobsługowe pozytywne wpływają na rozwój małej motoryki u dziecka. Samodzielność to tylko korzyść dla dziecka! Zachęcamy do stwarzania dzieciom przestrzeni do rozwoju samodzielności. Możemy im w tym pomoc również poprzez dobór odpowiedniego obuwia, które łatwo da się założyć na nogę czy też poprzez przygotowanie ubrań wszywając do bluz i kurtek odpowiednio duże zawieszki, które umożliwią dziecku odwieszenie ich na haczyk.

Read More