Maj sprzyjał poznawaniu świata wokół nas. 3-latki postanowiły więc poznać park murckowski wraz z jego atrakcjami. Uczyły się, jak bezpiecznie poruszać się na chodniku, a także skorzystały z uroków miejscowego placu zabaw, na który z pewnością jeszcze wrócimy.
Po długiej przerwie do naszego Węgielka powróciła akcja „Poczytaj mi, Tato!”. Pamiętamy, jak wiele korzyści daje częste czytanie dzieciom na głos: m.in. wzbogaca słownictwo, rozwija wyobraźnię, wydłuża czas koncentracji uwagi, a nade wszystko buduje więzi między ludźmi.
Drodzy Tatusiowie! Dziękujemy, że tak chętnie odwiedzacie nasze przedszkole, by czytać dzieciom. Przedszkolaki bardzo się cieszą Waszą obecnością, a co najważniejsze – w dobrym towarzystwie rozwijają się i wzbogacają swoją wiedzę i słownictwo. Nasza akcja trwa do 10. czerwca! Zachęcamy tych Tatusiów, którzy nie mieli okazji jeszcze poczytać dzieciom w Węgielku, by podjęli nasze wyzwanie! Wystarczy wybrać jeden z wolnych terminów i wpisać się na listę wiszącą na drzwiach sali. A na zachętę poniżej publikujemy kilka zdjęć ze spotkań – naprawdę warto!
W tym miesiącu 5-latki zgłębiają zagadnienia związane z wodą i światem zwierząt wodnych. Temat ten dał nam wiele możliwości do nauki poprzez fascynującą zabawę, m.in. chlapanie, przelewanie i wodne eksperymenty matematyczne, a także różnorodność prac plastycznych. Dzieci z zapałem lepiły plastelinowe rafy koralowe oraz rozbudzały wyobraźnię tworząc na papierze wodne stworki. Zapraszamy do podwodnej galerii 😊
Działo się na angielskim od czasu nadejścia wiosny, oj działo się! Na stałe gości z nami małpka „Monkey” oraz radosny „Assistant”, który czasem ma nieład w swoich czerwonych włosach – red hair i zagubione oko – a lost eye. Nasz Assistant cierpliwie powtarza z nami dni tygodnia, miesiące oraz pory roku. Tanecznym krokiem weszliśmy w czynności, które potrafimy robić: „Yes, I can!” oraz mnóstwo ćwiczeń, które wykonaliśmy zgodnie z piosenkami: jump to the left, jump to the right, jump forward and back, sit down and stand up… Bardzo, bardzo energiczny czas. Ponadto zagraliśmy razem na gitarach – guitars – elektrycznej oraz klasycznej. Dzieci same stworzyły papierowy akordeon, a następnie użyły go do piosenki o kocie, który udał się z wizytą do Królowej!! Oczywiście myszy też nam się plątały pod – under – nogami, pod krzesłami, za – behind, obok – next to i w innych miejscach. Mysz chowała się i wyjadała ser, straszyła Królową i tatę… oj działo się! A w najbliższym czasie czekają na nas zabawne króliki. Przygotują przedstawienie, a to wszystko w książce o gigantycznym rozmiarze!! To będzie największą książka, jaką dotychczas widzieliśmy. Moc angielskich pozdrowień!! Best greetings!
Tak mogłyby śmiało zaśpiewać nasze Węgielkowe Przedszkolaki. A to za sprawą wspaniałego spotkania z Panią Dorotą, dogoterapeutką oraz jej czworonożnymi przyjaciółmi rasy cavalier – Gingerem, Tulą i Mery.
Pieski odwiedziły grupy 3- i 5-latków wzbudzając zachwyt i radość każdego, kogo spotkały. Dzieci natomiast miały okazję dowiedzieć się jak należy dbać o zwierzęta, co lubią, a za czym nie przepadają psy oraz jak się zachować, gdy spotkamy obcego psa na ulicy. Najwięcej radości sprawiło im jednak głaskanie, przytulanie, karmienie, pojenie czy wyprowadzenie piesków na spacer.
Kontakt z pieskami podczas zajęć z dogoterapii sprawia, że uwalniają się w nas endorfiny i znacznie poprawia się nasze samopoczucie, co korzystnie wpływa na podejmowane przez nas aktywności. Nie ukrywamy, że i to spotkanie – choć krótkie – pobudziło do działania przedszkolaki i wywołało uśmiech na twarzach wszystkich – tych małych i dużych.
