Kangurki i Tygryski zabrały się do konkretnych działań! Po poznaniu etapu wzrostu rośliny, właściwej budowy roślin, oraz warunków jakich potrzebuje do wzrostu postanowiliśmy tę wiedzę wykorzystać w praktyce. Zakasaliśmy rękawy i ochoczo zabraliśmy się do sadzenia, jak prawdziwi ogrodnicy. Samodzielnie przygotowywaliśmy do naszych doniczek ziemię, wybieraliśmy zioła, które chcemy zasiać, a teraz pilnie kibicujemy naszym roślinkom. Miejmy nadzieję, że za kilka tygodni będziemy mogli kosztować samodzielnie wyhodowanych zdrowych ziół, na naszych śniadankowych kanapkach.

Na to pytanie szukały odpowiedzi Sówki i Wiewiórki podczas zajęć z gimnastyki korekcyjnej, które przeprowadziła dla dzieci Sylwia Stopka, fizjoterapeuta i nauczyciel wychowania fizycznego z Płomienia. Najstarsze grupy Węgielka dowiedziały się jak ważny jest kręgosłup dla człowieka, jak należy prawidłowo siedzieć przy stoliku, chodzić i gimnastykować go, aby był giętki, sprężysty i służył nam długie lata. Przedszkolaki poza ćwiczeniami z chustą Klanzy, woreczkami gimnastycznymi i butelkami wody, poznały też Dżonego – który bardzo zaciekawił młodych odkrywców, bo pod kowbojskim ubraniem skrywał fantom kręgosłupa człowieka 🙂 Sówki i Wiewiórki po zajęciach z panią Sylwią wiedzą, jak ważne jest picie wody (najlepiej niegazowanej), która nawadnia krążki międzykręgowe, a to z kolei wpływa na lepsze funkcjonowanie kręgosłupa. Dziękujemy za ciekawe zajęcia i garść wiedzy o zdrowych plecach. Mamy nadzieję, że nawyk picia wody wejdzie nam w krew 🙂

„Za górami, za lasami była kraina Figurolandia, w której wszystko stworzone było z figur geometrycznych”… i właśnie do tej niezwykłej krainy wybrały się Pszczółki, Motylki i Biedronki. Nasze węgielkowe maluszki poznały tam cztery figury: trójkąt, kwadrat, prostokąt i koło. Jakież zdziwienie pojawiło się na ich twarzach, gdy okazało się, że poznane figury ukryły się również w naszych salach. Kształt koła odnaleźć można było w obramówce zegara, kształt prostokąta w teczkach na prace, kształt trójkąta ukrył się w daszku domku zbudowanego z klocków, a kształt kwadratu w siedziskach krzesełek. Radości było co nie miara, dlatego zachęcamy do dalszych domowych, geometrycznych poszukiwań!

Czas spędzony w przedszkolu to przede wszystkim czas kształtowania kompetencji potrzebnych w dalszym etapie nauki. Ważną sferą rozwoju jest mała motoryka, która wymaga ogromnego skupienia i koncentracji uwagi, angażując dzieci do manualnych czynności. W ciągu tygodnia 4-latki chętnie ćwiczą swoje paluszki i dłonie niepozorną plasteliną czy masą solną. Wykonują skrupulatną selekcję ziarenek ćwicząc chwyt pęsetkowy. Chętnie korzystają z pipetek, piszą w piasku, nawlekają koraliki. Każda z tych rzeczy usprawnia małe rączki przygotowując je do chwytu pisarskiego i wykonywania czynności manualnych.

4-latki zafascynowane tematyką ruchu drogowego postanowiły zaprosić gościa specjalnego – pana policjanta, który jest tatusiem jednego z Kangurków. Spotkanie okazało się bardzo ciekawe – dzieci miały okazję dowiedzieć się jak wygląda praca policjanta w ruchu drogowym i nauczyły się jak wygląda kierowanie ruchem przez służby policyjne. Niezwykle pouczające okazała się wiedza na temat bezpiecznego poruszania się podczas przechodzenia przez pasy, na chodniku oraz blisko jezdni. Dzieci miały okazję również poznać sposoby reagowania na sytuacje zagrażające życiu przez ćwiczenie pozycji bezpiecznej. Podczas spotkania Kangurki i Tygryski były bezpośrednio zaangażowane. Jesteśmy wdzięczni za tak pouczające spotkanie!! 🙂