Aktualności

Co wspólnego z trzymaniem narzędzia pisarskiego ma układanie wieży z plastikowych kubeczków i przekładanie ich do góry dnem, albo zbieranie małych elementów i chowanie ich w dłoni? Okazuje się, że bardzo dużo. Wszystkie te ćwiczenia i wiele innych, które systematycznie wprowadzamy w ramach zajęć z motoryki małej, mają przygotować rękę do funkcji grafomotorycznych czyli pisania, rysowania, kolorowania. Poprzez zabawę ćwiczymy rękę dziecka tak, aby była w stanie poprawnie trzymać narzędzie pisarskie oraz wykonywać płynne ruchy na kartce. Zachęcamy Państwa do takich zabaw.

W ostatnim czasie do zabaw z naszymi Pszczółkami i Motylkami dołączyła niezwykła postać, która w grupach naszych Maluszków rozgościła się już chyba na dobre… 🙂 Mowa o samogłosce A! 😉 Dlatego, Drodzy Rodzice, nie bądźcie zaskoczeni, kiedy przechodząc korytarzem usłyszycie z sali głośne „AAAA psik” lub kołysankę „A-A-A kotki dwa”. A czy Wy wiecie jaką samogłoskę wymawia radośnie biegający Indianin? Zapytajcie naszych Maluszków.

Jesień na dobre zagościła w salach trzylatków i nasze maluchy z każdym dniem coraz bardziej czują jej klimat. Oprócz obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie Pszczółki i Motylki poznały zwierząt zwyczaje, gdy jesień nastaje. Jak wiadomo, wiewiórki robią zapasy na zimę zbierając orzeszki, niedźwiedzie najadają się do syta i szykują swoje gawry, żeby przespać w nich całą zimę, a jeże przygotowują swoje posłania ze spadających liści. Przedszkolaki wiedzą, że możemy także pomagać ptaszkom, które zostają u nas zimą i dokarmiać je ziarenkami. A, że w Węgielku lubimy wszystkiego doświadczać, to na zajęciach zbudowaliśmy domki dla poszczególnych zwierzątek, w których znalazły się prawdziwe przysmaki : orzeszki, żołędzie, sianko, ziarenka, roślinki i korzonki, liście i inne przysmaki. A oprócz tego ćwiczyliśmy nasze paluszki karmiąc wiewiórki ,,guzikowymi orzechami”.

W minionym tygodniu u 5-latków wiele radości, a to za sprawą Poczty Węgielkowej. Ale zacznijmy od początku… Liski, Sówki i Wiewiórki od początku miesiąca (a nawet z końcóweczką września) pisały listy do swoich koleżanek i kolegów, następnie wrzucały je do specjalnych skrzynek pocztowych, teraz natomiast nadszedł długo wyczekiwany czas dostarczenia przesyłek do adresatów. Otwarciu listów towarzyszył ogrom radości i ekscytacji. Przedszkolaki z uśmiechami na twarzach otwierały zaadresowane do nich koperty i radośnie oglądały swoje listy.

W Pszczółkach i Motylkach do naszych najmłodszych przedszkolaków zawitał Hippo, z którym dzieci uczą się języka angielskiego i coraz lepiej odnajdują się w świecie słówek i piosenek. Przedszkolaki na początku zajęć witają się z pluszowym hipciem słowami „Hello, hello”, i z ochotą przybijają zwierzakowi piątkę lub przytulają się :).

W październiku trzylatki poznały kolory, które tworzą tęczę (rainbow): red, orange, yellow, green, blue, purple, pink, a także przeliczają do pięciu, a czasem i do dziesięciu: one, two, free – count with me. Razem z Miss Kate podskakują do piosenki „Five little monkeys”, a „Baby shark” to już w ogóle bułka z masłem. Dzieci słuchają krótkich historyjek, które ma Hippo i jego przyjaciele: Monkey, Dog and Cat. Jednym słowem, każda lekcja to nowe słówka, utrwalanie i wspólna zabawa z językiem angielskim. Trzymajcie kciuki za nasze Bees and Butterflies.