Dinozaury to tajemnicze stworzenia, które żyły na ziemi miliony lat temu, co budzi w dzieciach fascynację i wyobraźnię. Ich rozmiary, wygląd oraz różnorodność sprawiają, że stają się one bohaterami wielu bajek. Dzieci uwielbiają odkrywać, jak wyglądało życie na Ziemi w czasach prehistorycznych, a dinozaury stanowią dla nich fascynujący temat do nauki i zabawy.
W środę w Węgielku od rana było gwarnie i bardzo radośnie, a zwyczajowe „Dzień dobry” zamieniało się w okrzyki: O, to meduza! Patrz, to Indianka”. Całe przedszkole zamieniło się w balową salę, ustrojoną balonami i serpentynami. W drzwiach wejściowych zamiast Pana Józefa stał Stich, niebieski stworek znany dzieciom z bajki, a herbatę do śniadanka dostarczał cętkowany kot, który trochę przypominał Panią Ewę, ale czy na pewno?;) W salach zamiast przedszkolaków bawiły się księżniczki, wróżki i pszczółki, biedronki, tygryski i piraci, policjanci i ludzie-pająki, małpki, lekarze i tancerki. Nie sposób wymienić wszystkich postaci, a ponadto okazało się, że w gabinecie dyrekcji zasiadły Królewna Śnieżka i pies, chodzący na dwóch łapkach, a zamiast nauczycielek pojawiły się … No właśnie, kto był kim w tym dniu? Dzieci doskonale rozpoznały swoje panie.
W zeszły piątek w Węgielku stanęło mobilne planetarium. Przedszkolaki miały okazję wyruszyć z Jasiem, Małgosią i ich mamą w kosmiczną wyprawę, podczas której odwiedziły zakątki kosmosu, poznały gwiazdozbiory i Układ Słoneczny. Fajnie było polecieć w kosmos. Gratulujemy odważnym przedszkolakom, które z ciekawością weszły w sam środek globu, aby przeżyć niezwykłą przygodę.
Miesiąc luty to dla naszych maluchów czas poznawania zmysłów… Chcemy ten szczególny pod tym względem (i wyjątkowo krótki) miesiąc urozmaicić „Krainą Zmysłów”, która powstała w 3-latkowym korytarzu. W naszej krainie znalazła się ścieżka sensoryczna (dotyk), obrazek, na którym nasze najmłodsze przedszkolaki mogą wyszukać szczegóły – codziennie pojawiają się 3 nowe elementy do znalezienia (wzrok), tajemnicze pudełko, w którym każdego dnia chowa się inny zapach – zachęcamy, aby spróbować go odgadnąć 🙂 (węch). Wisienką na torcie niech będą dźwięki, które dochodzą do naszych uszu, gdy jesteśmy w naszej Krainie Zmysłów (słuch). Może usłyszymy pianie koguta, a może płynący strumyk? Zapraszamy do naszej niesamowitej krainy 🙂
Iskierki i Płomyczki ćwiczą mierzenie długości. Najpierw stanęły przed zadaniem zmierzenia różnych przedmiotów w sali bez używania przyrządów mierniczych. Wykorzystały do tego swoje stopy, łokcie oraz dłonie. Pracowały przy tym w parach, więc uczyły się również współpracy. Oprócz tego notowały konkretne wartości na kartce, a więc przypominały sobie kierunek pisania cyfr. Okazało się, że wyniki nie były u wszystkich takie same! To pokazało nam, że potrzebne są różne przyrządy – linijki, miarki – dzięki którym pomiary będą jednakowe. Zerówkowiczki miały też okazję poeksperymentować z paskami papieru, sznurkiem i patyczkami i sprawdzić, czy długość się zmienia, jeśli zmienia się ich ułożenie. Nieustannie doskonalimy nasze umiejętności matematyczne i daje nam to wiele satysfakcji!
