Listopad to dla 5-latków czas wzmożonej pracy wyobraźni. Dzieci poznają magiczny świat baśni i wczuwają się w przeżywane przez bohaterów losy. Tematem tego miesiąca jest teatr, a więc nie zabraknie także wcielania się w różne postaci i przebieranek. Za nami dużo zabawy, a przed nami jeszcze więcej!
katowice
Pracujące rączki
Motoryka mała gości u nas tak często jak to możliwe. Dlaczego? Ponieważ dotyczy wszelkich czynności, które są wykonywane przy pomocy rąk. Proces ten wymaga ćwiczenia i doskonalenia od najwcześniejszego etapu życia: od chwytania zabawki, po trzymanie sztućców, kolorowanie obrazków, malowanie pędzlem, aż po wiązanie sznurowadeł czy pisanie. Nasze Pszczółki i Motylki każdego tygodnia używają swoich rączek do wielu zadań!
Co się dzieje na dużej sali?
Tydzień temu zagłębialiśmy się w tajniki tangramu, dziś czas na psychomotorykę. Dlaczego jest taka ważna? Bo dzięki niej lepiej pracuje nasze ciało, bez którego trudno o dobre funkcjonowanie. Ćwiczone mięśnie kręgosłupa to podstawa dobrej postawy przy stoliku, sprawna obręcz barkowa potrzebna jest do trzymania kredki, ruchy naprzemienne wpływają na szybsze działanie półkul mózgowych, a koordynacja ruchowa to ważna sprawa przy układaniu puzzli, zapinaniu guzików czy używaniu sztućców. Biegamy, czworakujemy, czołgamy się, maszerujemy w kole i trenujemy raczkowanie, pokonujemy tory z ćwiczeniami, gdzie liczy się nie tylko sprawność, ale także dokładność i odwaga. Czy jest zabawa? Oczywiście. Bo każdy, kto choć raz był na sali psychomotorycznej wie, że nie brakuje tam uśmiechu. A wiadomo, że trening czyni mistrza, więc nasze przedszkolaki trenują prawie codziennie, bo jak mówi znane przysłowie: w zdrowym ciele, zdrowy duch.
Samodzielne 5-latki
Każdy rodzic marzy o tym, aby wychować samodzielnego i pracowitego człowieka. Wspieramy te wysiłki i wraz z dziećmi solidnie trenujemy, m.in.odnoszenie naczyń po posiłkach. Odnosimy kubeczki po śniadaniu oraz talerze po obiedzie. Doskonalimy też umiejętność posługiwania się nożem i widelcem podczas drugiego dania. Samodzielność daje satysfakcję, a nasze5-latki są bardzo dumne z wykonywanych obowiązków.
Ręce w bok, no i skok!
Jesteście ciekawi, jak wygląda psychomotoryka w pięciolatkach? Uchylamy dziś rąbka tajemnicy.
Sówki i Wiewiórki do każdych zajęć przebierają się w krótkie spodenki, aby ćwiczenia szły jeszcze lepiej i nie przeszkadzał rąbek od spódniczki, czy zbyt długie nogawki spodni :). Ściągają też kapcie, aby bose stopy miały więcej doświadczeń sensorycznych, na przykład podczas pokonywania torów przeszkód.
Pięciolatki lubią elementy fitnessu przy muzyce, które doskonalą koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową. Uwielbiają zjeżdżalnię rolkową i wchodzenie po drabinkach (czy wiecie, że ruchy naprzemienne stymulują połączenia między półkulami mózgu?). Nie brakuje też emocji, szczególnie podczas gry w”Murarza” i zabawy „Wiewiórki do dziupli”.
Dzieci uczą się współpracować, słuchać wzajemnie i rywalizować w duchu fair play. Pracują nad wytrwałością i motywacją, a przede wszystkim czerpią radość z ruchu.
Zatem idziemy potrenować, a wy zobaczcie kadry z wielkiej sali 🙂
