W naszym Przedszkolu każdego dnia witają nas tzw. PORANKI, czyli zajęcia, które pomagają dzieciom odnaleźć się w przestrzeni czasu. Zaczynamy krótką modlitwą,podczas której towarzyszy nam zapalona świeca i figura Anioła Stróża lub obrazek z wizerunkiem Matki Bożej. Później wybieramy dyżurnych, którzy pełnią ważną funkcję,bo są pomocnikami nauczyciela.
W grupach 5- i 6-latków raz w tygodniu odbywa się tzw. English morning, czyli poranek po angielsku. Dlaczego? Aby jeszcze bardziej rozbudzić chłonne umysły i dać sposobność dzieciom na używanie języka obcego podczas stałych elementów dnia.
Poranek to nasza węgielkowa rutyna, którą poznają już nasze najmłodsze trzylatki. Na tych właśnie zajęciach dzieci określają dzień tygodnia, zaznaczają datę w kalendarzu,powtarzają miesiące i przeliczają (ilość dzieci w grupie, elementy w zbiorze, dni,miesiące, pory roku), a także obserwują pogodę, która jest za oknem.
Poranek to dobry moment w ciągu całego dnia na przypomnienie i utrwalenie nawyków, nad którymi w każdej grupie pracujemy w danym miesiącu. Uczymy się wiersza logopedycznego, który jest świetnym sposobem nie tylko na gimnastykę buzi i języka, ale także rozwój słownictwa i pamięci.
Poranki (także te w wersji anglojęzycznej) są wartościowym narzędziem dla nauczycieli i cennym czasem dla naszych przedszkolaków, dlatego zachęcamy, aby uczestniczyć w nich każdego dnia, w pełni.
zerówka
Kontynenty każdy zna
O tym, że podróże kształcą wiedzą doskonale i duzi i mali! Ale czy te palcem po mapie też mogą być rozwijające? Oczywiście! Przekonały się o tym nasze Zerówkowiczki, które cały wrzesień podróżowały po 7 kontynentach poznając ciekawostki na ich temat, rozwijając różne umiejętności, a przy tym świetnie się bawiąc.
Podczas rozmowy o Ameryce Północnej ogromnym zainteresowaniem cieszyły się indiańskie pióropusze. Dziewczynki dowiedziały się, że były one oznaką szczególnych dokonań osoby, która go nosiła. Każde pióro oznaczało ważne dzieło, symbolizowało dorobek i było znakiem wyjątkowych cnót danej osoby. To zainspirowało Iskierki i Płomyczki do wykonania własnych pióropuszy. Poza wielkim zaangażowaniem w wycinanie, przyklejanie i ozdabianie, Zerówkowiczki wykazały się także troską o „dokonania”, których symbolem były pióra. Nagromadziły zatem sporo dobrych uczynków takich jak: aktywne uczestnictwo z zajęciach, pomoc w sprzątaniu w sali, zaproszenie koleżanki do zabawy czy pomoc rodzicom w domowych porządkach. Gratulujemy i życzymy, by pióropusze były coraz bogatsze w pióra, a serca – w dobre uczynki.
Koralik za koralikiem
W zerówce mamy cały rok na przygotowanie się do pierwszej klasy i codziennie doskonalimy umiejętności, które ułatwią nam szkolny start. Jedną z nich jest ćwiczenie małej motoryki, czyli sprawności naszych rąk. Oprócz precyzji wykonywanych ruchów ćwiczymy również cierpliwość i skupienie uwagi na zadaniu. Idealnym treningiem było nawlekanie jesiennych korali z jarzębiny. Nasze rączki bardzo się napracowały: nawlekały, nawlekały, nawlekały… i wiele radości z efektów swojej pracy miały!
Królewska gra
W dawnych czasach w szachy grano tylko na dworach królewskich, a w naszym przedszkolu taką okazję raz w tygodniu mają Iskierki i Płomyczki. 🙂 Dziewczynki stopniowo będą zgłębiać zasady, jak należy ustawić na planszy szachowe wojsko oraz jak poruszają się figury i pionki. Dowiedzą się, czym jest roszada i bicie w przelocie, aż w końcu spróbują swoich sił w pełnych rozgrywkach ze sobą nawzajem. o wszystko przed nami. Do tej pory Zerówkowiczki mogły przyjrzeć się szachownicy i odkryć, że pola białe i czarne układają się nieprzypadkowo. Życzymy im powodzenia i satysfakcji z nowych umiejętności!
Witamy w Zerówce!
| Stało się! Z początkiem września przywitaliśmy Zerówkę Dziewczęcą w progach Węgielka! Dziewczynki po wakacjach wróciły do przedszkola lekko stęsknione, z nową energią i mnóstwem pięknych wspomnień. Pierwsze dni upłynęły nam na rozmowach i opowieściach o wakacyjnych przygodach, a efekty tych rozważań w postaci pięknych malowideł można oglądać w szatni Płomyczków i Iskierek. Dziewczynki poznały już zasady obowiązujące w grupie i uroczyście obiecały starać się ich przestrzegać. Z radością i zaciekawieniem wyruszyły także na pierwszą wspólną wyprawę – „palcem po mapie” – bo wrzesień to czas „Wędrówki przez kontynenty”! Przed nami wiele wyzwań i nowych doświadczeń. Trzymamy kciuki za „Zerówkowiczki”, by to był dla nich dobry rok, który w pełni przygotuje je do rozpoczęcia nauki w szkole. Cieszymy się, Iskierki i Płomyczki, że jesteście z nami! |