To był naprawdę wyjątkowy dzień w naszym Węgielku! 15 lutego, od samego rana, do przedszkola przybywały księżniczki, piraci, policjanci, smoki, piłkarze, rycerze, służba mundurowa, Elzy i Anny, tancerki, krokodyle i tygrysy, żelki, zebry i piraci! Tego dnia wszystko było niezwykłe – stroje, sale i nawet panie wyglądały nieco inaczej niż zwykle! 😉 Podłoga stała się tanecznym parkietem i tak tańcząc i bawiąc się świętowaliśmy tegoroczne ostatki!

Pszczółki i Motylki aktywnie spędzały czas na podwórku, korzystając z białej zimy. Teraz powoli czekamy już na przyjście wiosny, a po śniegu na placu zabaw zostały tylko wspomnienia. Ale nie mówmy ostatniego słowa – marzec blisko, a „w marcu, jak w garncu” 🙂

Po premierze z okazji Dnia Babci i Dziadka zdecydowaliśmy, że przedstawienie „W Aniołkowie” na dłużej zagości „w repertuarze” węgielkowego teatru. W miniony wtorek pięciolatki zaprezentowały przedstawienie dla swoich młodszych kolegów, a w środę i czwartek wystąpiły przed Rodzicami – wiernymi fanami naszych aktorów. Tym samym 2 lutego ostatnim występem zakończyliśmy okres Bożego Narodzenia w Przedszkolu.
Brawa dla artystów. Cieszymy się, że mogliście uczestniczyć w tym wydarzeniu razem z nami.

Miesiąc styczeń w najmłodszych grupach przemknął szybko niczym wyścigówka czy motorówka (a porównanie to wcale nie jest przypadkowe;)). Motylki i Pszczółki w ubiegłym miesiącu poznały różne rodzaje środków transportu. Wybraliśmy się w podróż statkiem pasażerskim przez Atlantyk,słuchając szumu morza i kołysząc się na statku, poznaliśmy załogę, a najpierw zakupiliśmy bilet na rejs. Dowiedzieliśmy się czym można podróżować po lądzie i w jaki sposób można przelecieć nad naszym Węgielkiem. Chłopcom szczególnie spodobały się przeróżne maszyny budowlane, które mogli poznać na porankowych bitach obrazkowych. Nie zabrakło również czasu na spontaniczną zabawę ulubionymi samochodzikami.

W miesiącu styczniu nasze Kangurki, Tygryski i Zajączki trenowały nawyk prawidłowego zachowania się na ulicy. Wszystko za sprawą tematu miesiąca – „Zasady bezpieczeństwa ruchu drogowego”.
Dzieci poznawały sygnalizację świetlną, znaki drogowe oraz zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię, uczyły się przechodzenia przez przejście dla pieszych (zwane zebrą), zrobione z dywanika i kartek papieru.Teoria teorią, ale najważniejsza jest praktyka!

Sale przedszkolne zamieniły się w ulice, ronda i skrzyżowania, po których jeździły samochody i przechodzili piesi. Dzieci wykonały również makietę ulicy,do zrobienia której wykorzystały zdobytą wiedzę, ale również umiejętności wycinania, rysowania, kolorowania.
Czas wykonywania makiety był również szansą praktycznego ćwiczenia się w nawyku miesiąca: „Cisza pomaga mi lepiej pracować”. Czy na tym koniec?Oczywiście, że nie. Przyswojoną wiedzę sprawdzimy w warunkach prawdziwego ruchu ulicznego wraz z nadejściem wiosny. A co do tego czasu? Dzieci przystąpią do „egzaminu” z zasad ruchu drogowego, który zorganizujemy w naszym przedszkolu. Ale o tym w kolejnym wydaniu newslettera.