Czy wiek 3 lat jest odpowiedni do rozpoczęcia nauki czytania? Tak. W naszym przedszkolu uczymy się czytać metodą sylabową i startujemy z nauką już w najmłodszych grupach. Na początku poznajemy samogłoski. W październiku Pszczółki i Biedronki zaczęły od „A”. Dzieci utrwalają ją poprzez wielokrotne powtarzanie, śpiewanie, malowanie konturu litery czy podczas zabaw ruchowych. Do końca roku szkolnego nasze 3-latki poznają wszystkie samogłoski i będą powtarzać słowa rymowanki. A, O, I, Y, U, E to są samogłoski te 😉
Dobrze wiemy, że czytanie dzieciom przynosi wiele korzyści: rozwija wyobraźnię, poszerza wiedzę o świecie, wzbogaca zasób słownictwa. Dlatego w zerówce każdego dnia ma miejsce czytanie lektury miesiąca. Dzieje się to podczas śniadania, które zerówkowiczki spożywają na jadalni. Książkę na jadalnię przynoszą dyżurne z grupy Płomyczków, więc dodatkowo jest to też nauka odpowiedzialności :). Czytana lektura wiąże się z tematyką poruszaną podczas zajęć. W październiku naszymi towarzyszami są Maren, Martin, Marta, Mads, Mona, Milly, Mina i mały Morten, którzy wraz z rodzicami i babcią zamieszkali w domku w lesie. Dziewczynki z chęcią słuchają kolejnych przygód bohaterów i często są rozbawione niesfornymi zachowaniami małego Mortena. Możecie, drodzy Rodzice, podpytać swoje córki, co ciekawego działo się ostatnio w domu w lesie!
Trzylatki powolutku oswajają się z nowym przyjacielem Hippo, który odwiedza Pszczółki i Biedronki trzy razy w tygodniu podczas zajęć z języka angielskiego. Maluszki potrafią już przywitać się z „panią angielską” (tak czasem mówią o Miss Kasi) słowami „Hello, hello” lub „Good morning”. Przedszkolaki reagują na polecenia „stand up” (wstań) i „sit down” (usiądź), a na hasło „jump, jump, jump” podskakują do góry. Podczas zajęć dużo się dzieje, a wszystkie aktywności służą temu, aby dzieci osłuchiwały się z angielskim w piosenkach, opowiadaniach, historyjkach obrazkowych czy podczas prezentowanych flashcards czyli obrazków. W październiku Pszczółki i Biedronki trenują liczenie (one, two, three, four, five), a także poznają kolory (red, orange, yellow, green, blue, purple, pink). Skaczą z małymi pięcioma małpkami, a także naśladują ruchem emocje – klaszczą, kiedy są szczęśliwe (I am happy), tupią kiedy się złoszczą (I am angry), lub zasypiają, kiedy są śpiące (I am sleepy). Dużo jeszcze przygód przez nami, a Hippo (uroczy, pluszowy hipopotam) każdorazowo towarzyszy nam na zajęciach, a kiedy żegna się, to mówi „Goodbye. See you later, aligator”.
Autumn has come, czyli doczekaliśmy się przyjścia jesieni na zajęciach z angielskiego. Na naszych spotkaniach wyprowadzamy dwie rączki na spacer i skaczemy razem w kałużach czyli puddles. Jump, jump, jump zawsze wywołuje radość na twarzach dzieci. Również nauka części ciała po angielsku to dla nas powód do radości, ponieważ oprócz tego, że udało nam się poskładać rozsypane body, czyli ciałko misia oraz pana Kwadratogłowego, to czasem dla żartu ich legs, hands, eyes, ears lądują nie tam, gdzie trzeba. A przy słowach piosenki Shake, shake, shake i Pinocchio piszczymy z radości i machamy całym sobą. Poznaliśmy kształty – shapes i dopasowaliśmy do siebie mnóstwo przeciwieństw, jak: big and small, long and short, fast and slow.
Płomyczki i Iskierki poznają nowego przyjaciela Tiger’a oraz mniejszą ekipę Bugs 😊 wspólnie odkrywamy to, co nas czeka w szkole, nawet poszłyśmy na zakupy z Tiger’em, aby wyposażyć plecak. Uczymy się rytmicznych piosenek z literkami, umiemy zasssssssyczeć i pokazać, jak mrówki maszerują po ramieniu. A czeka nas jeszcze więcej emocji!
Na szczęście the sun comes up every morning, czyli słonko wstaje dla nas codziennie, a język angielski towarzyszy nam w wielu chwilach całego dnia. Bye, bye, Butterfly! Blow a kiss, Jellyfish!
Październik przywitał nas deszczowo, ale nasze dzielne Zerówkowiczki nie bojąc się pogody rozpoczęły ten miesiąc pieszą wycieczką do Miejskiej Biblioteki Publicznej (Filia 26) w Katowicach – Murckach oraz wizytą na pobliskim placu zabaw. Zajęcia poprowadzone przez pracującą tam Panią Basię Tralę (mamę Jasia i Józia z Kuźnicy oraz Małgosi z Płomienia) wprowadziły dziewczynki w temat tego miesiąca:”Jesień: o przyrodzie, lesie i zwierzętach”. Iskierki i Płomyczki miały okazję dowiedzieć się wielu ciekawostek o jeżu, a na koniec wykonały papierowe jeże, które zabrały ze sobą do swoich domów. My ze swojej strony dziękujemy Pani Basi i Pani Agacie za miłą gościnę, a Was, drodzy Rodzice, zachęcamy, by kiedyś po przedszkolu zabrać do tej pobliskiej biblioteki swoje pociechy.Można tam poczytać i pooglądać książki na miejscu lub wypożyczyć, można też pograć w planszówki, co wydaje się być niezwykłą propozycją, kiedy na dworze deszcz i szaruga. Będzie to na pewno dobrze wykorzystany czas.
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.ZgodaPolityka prywatności
